Comissões

Ana Barbosa (ESE – Instituto Politécnico de Viana do Castelo)

Ana Cristina Vasconcelos Pereira de Macedo (ESE – P.PORTO)

Carla Serrão (ESE-P.PORTO)

Cláudia Manuela Ferreira Maia Lima (ESE – P.PORTO)

Fátima Sousa-Pereira (ESE – Instituto Politécnico de Viana do Castelo)

Linda Saraiva (ESE – Instituto Politécnico de Viana do Castelo)

Luís Mota (ESE – Instituto Politécnico de Coimbra)

Mário Rui Domingues Ferreira da Cruz (ESE – P.PORTO)

Miguel Augusto Meneses da Silva Santos (ESE – P.PORTO)

Mónica Silveira Maia (ESE – P.PORTO)

Natália Pires (ESE – Instituto Politécnico de Coimbra)

Pedro Correia Rodrigues (ESE – P.PORTO)

Sérgio Alexandre Soldá da Silva Veludo Coelho (ESE – P.PORTO)

Sílvia Alves (ESE – P.PORTO)

Sílvia Araújo de Barros (ESE – P.PORTO)

Sónia Teixeira (ESE – P.PORTO)

Vítor Oliveira (ESE – P.PORTO)

Ana Bertão (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Ana Peixoto (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Viana do Castelo)

António Ponte (Museu Nacional Soares dos Reis)

Bruno Melo (Escola Superior de Saúde, Instituto Politécnico do Porto)

Carme Montserrat (Universidade de Girona)

Catarina Grande (FPCEUP, Universidade do Porto)

Catarina Tomás (Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal)

César Sá – Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo.

Daniela Mascarenhas (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Dárida Fernandes (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Dionísia Lamônica (Universidade São Paulo)

Domingos Fernandes (Conselho Nacional de Educação)

Elke Emmers

Eniceia Mendes (Universidade Federal de São Carlos)

Eva Björck (School of Education and Communication, Jönköping University)

Fernando de Sousa Ferreira dos Santos (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Helena Araújo e Sá (Universidade de Aveiro)

Isabel Correia (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Coimbra)

Isabel Timóteo (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Joana Rostirolla (Universidade Federal de Paraíba)

Jorge Alexandre Cardoso Marques da Costa (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

José António Costa (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

José António Gomes (CIPEM-INET, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

José Manuel Santos dos Santos (Universidade de Coimbra)

Karla Fernandez de Gamboa Vazquez (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea)

Luís Rothes (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Mª Victoria Pérez de Guzmán Puya (Presidente da SIPS)

Manuela Sanches-Ferreira (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Maria Alfredo Moreira (Universidade do Minho)

Maria de Fátima Lambert (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Maria João Silva (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa)

Maria Madalena Marcos Carlos Teixeira da Silva (Universidade dos Açores)

Maria Manuela Lopes (Escola Superior de Saúde, Instituto Politécnico do Porto)

Marina Fuertes (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa)

Marta Neira Rodríguez (Faculdade de Ciências da Educação, Universidade de Santiago de Compostela)

Nilza Rogéria de Andrade Nunes (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)

Patrícia Ferreira (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Paul Ndour (Unvi. Cheikh Anta Diop - FASTEF)

Paulo Marinho (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto)

Pedro Balaus (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Coimbra)

Ricardo Vieira (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Instituto Politécnico de Leiria)

Roberto Francavilla (Universidade de Génova)

Sara Aboim Silva (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Sara Raquel Duarte Reis da Silva (Universidade do Minho)

Sebastià Verger Gelaberts (Univesridade das Ilhas Baleares)

Sofia Gonçalves (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Coimbra)

Sofia Veiga (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto)

Susana Castro-Kemp (University College London, Institute of Education)

Teresa Leal (FPCEUP, Universidade do Porto)

Vitor Silva (Escola Superior de Saúde, Instituto Politécnico do Porto)